Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — литература–7
Задания для подготовки
1.  
i

Как на­зы­ва­ет­ся ряд со­бы­тий, опи­сан­ных в ху­до­же­ствен­ном про­из­ве­де­нии?

2.  
i

Как на­зы­ва­ет­ся це­поч­ка ос­нов­ных со­бы­тий, рас­кры­ва­ю­щих ста­нов­ле­ние ха­рак­те­ров в че­ре­де жиз­нен­ных про­ти­во­ре­чий в ху­до­же­ствен­ном про­из­ве­де­нии?

3.  
i

Каким тер­ми­ном обо­зна­ча­ет­ся изоб­ра­же­ние в ху­до­же­ствен­ном про­из­ве­де­нии внеш­но­сти че­ло­ве­ка, его лица, его одеж­ды?

4.  
i

Как на­зы­ва­ет­ся ав­тор­ская трак­тов­ка темы: то, что осо­бен­но ин­те­ре­су­ет ав­то­ра, яв­ля­ет­ся для него самым су­ще­ствен­ным во­про­сом жизни, по­это­му этот во­прос и ста­но­вит­ся пред­ме­том изоб­ра­же­ния и раз­мыш­ле­ния в ли­те­ра­тур­ном про­из­ве­де­нии?

5.  
i

Как на­зы­ва­ет­ся про­за­и­че­ский жанр, за­ни­ма­ю­щий по объёму тек­ста про­ме­жу­точ­ное место между ро­ма­ном и рас­ска­зом, ха­рак­те­ри­зу­ю­щий­ся хро­ни­каль­ным сю­же­том, вос­про­из­во­дя­щим есте­ствен­ное те­че­ние жизни?

6.  
i

Как на­зы­ва­ет­ся про­из­ве­де­ние боль­шой эпи­че­ской формы, охва­ты­ва­ю­щее ши­ро­кий круг яв­ле­ний част­ной и об­ще­ствен­ной жизни, изоб­ра­жа­ю­щее в про­цес­се раз­ви­тия мно­го­чис­лен­ные че­ло­ве­че­ские ха­рак­те­ры в их про­ти­во­ре­чи­вых вза­и­мо­от­но­ше­ни­ях?

7.  
i

Как на­зы­ва­ет­ся жиз­нен­ный ма­те­ри­ал, со­став­ля­ю­щий ос­но­ву про­из­ве­де­ния или его те­ма­ти­ку?

8.  
i

Каким тер­ми­ном обо­зна­ча­ет­ся опи­са­ние при­ро­ды в ху­до­же­ствен­ном про­из­ве­де­нии?

9.  
i

Каким тер­ми­ном обо­зна­ча­ет­ся род ли­те­ра­ту­ры, в ко­то­ром дей­стви­тель­ность от­ра­жа­ет­ся путем пе­ре­да­чи глу­бо­ких, за­ду­шев­ных мыс­лей и чувств ав­то­ра?

10.  
i

Как на­зы­ва­ет­ся ли­те­ра­тур­ный род, в ко­то­ром объ­ек­том изоб­ра­же­ния могут быть любые яв­ле­ния внеш­не­го мира (люди, со­бы­тия, пред­ме­ты) в их слож­ных от­но­ше­ни­ях и вза­и­мо­свя­зях, а также внут­рен­ний мир людей; ос­но­ва про­из­ве­де­ний этого ли­те­ра­тур­но­го рода  — по­вест­во­ва­ние, в прин­ци­пе не име­ю­щее огра­ни­че­ний во вре­ме­ни и про­стран­стве?

11.  
i

—  Я в жизни ни­че­го по­доб­но­го не слы­ха­ла,  — го­во­ри­ла Ры­жу­ха.  —  Из этих песен я узна­ла, что были вре­ме­на, когда нас, ло­ша­дей, на­зы­ва­ли кор­ми­ли­ца­ми, хо­ли­ли и лас­ка­ли, укра­ша­ли лен­та­ми. И когда я слу­ша­ла эти песни, я за­бы­ва­ла про жару, про ово­дов, про удары ре­мен­ки, ко­то­рой то и дело лупил нас злой мужик. И мне легче, ей-богу, легче было та­щить тя­же­лую ко­сил­ку. Я спра­ши­ва­ла За­ба­ву  — так звали ста­рую ко­бы­лу,  —  не уте­ша­ет ли она меня. Не сама ли она при­ду­ма­ла все эти кра­си­вые песни про ло­ша­ди­ное бес­пе­чаль­ное житье? Но она меня уве­ря­ла, что все это сущая прав­да и что песни эти пе­ва­ла ей еще мать. Пе­ва­ла, когда она была со­сун­ком. А мать их слы­ша­ла от своей ма­те­ри. И так эти песни про счаст­ли­вые ло­ша­ди­ные вре­ме­на из по­ко­ле­ния в по­ко­ле­ние пе­ре­да­ва­лись в ихнем роду.

—  И вот,  —  за­клю­чи­ла свой рас­сказ Ры­жу­ха,  —  се­год­ня утром, как толь­ко нас вы­ве­ли на луг, я на­ча­ла петь песни ста­рой ко­бы­лы своим то­вар­кам и то­ва­ри­щам, а они за­кри­ча­ли в один голос: «Вра­нье все это, брех­ня! За­мол­чи! Не рас­трав­ляй нам: душу. И так тошно».

Ры­жу­ха с на­деж­дой, с моль­бой под­ня­ла ко мне свои огром­ные, все еще мок­рые, пе­чаль­ные глаза, в фи­о­ле­то­вой глу­би­не ко­то­рых я вдруг уви­дел себя  — ма­лень­ко­го, кро­хот­но­го че­ло­веч­ка.

—  Ска­жи­те мне... Вы че­ло­век, вы все зна­е­те, вы из тех, кто всю жизнь ко­ман­ду­ет нами... Ска­жи­те, были такие вре­ме­на, когда нам, ло­ша­дям, жи­лось хо­ро­шо? Не со­вра­ла мне ста­рая ко­бы­ла? Не об­ма­ну­ла?

Я не вы­дер­жал пря­мо­го, во­про­ша­ю­ще­го взгля­да Ры­жу­хи. Я отвел глаза в сто­ро­ну и тут мне по­ка­за­лось, что ото­всю­ду, со всех сто­рон, на меня смот­рят боль­шие и пыт­ли­вые ло­ша­ди­ные глаза. Не­уже­ли то, о чем спра­ши­ва­ла меня Ры­жу­ха, за­ни­ма­ло и дру­гих ло­ша­дей? Во вся­ком слу­чае, обыч­но­го хру­ста, ко­то­рый все­гда слы­шит­ся на лугу, не было.

Не знаю, сколь­ко про­дол­жа­лась для меня эта мол­ча­ли­вая пытка на зе­ле­ной лу­го­ви­не под горой,  — может, ми­ну­ту, может, де­сять минут, может, час, но я взмок с го­ло­вы до ног.

Все, все пра­виль­но го­во­ри­ла ста­рая ко­бы­ла, ни­че­го не со­вра­ла. Были, были такие вре­ме­на, и были еще не­дав­но, на моей па­мя­ти, когда ло­ша­дью ды­ша­ли и жили, когда ей скарм­ли­ва­ли самый ла­ко­мый кусок, а то и по­след­нюю кра­ю­ху хлеба  — мы⁠-⁠то как⁠-⁠ни­будь вы­дю­жим, мы-то и с го­лод­ным брю­хом про­ма­ем­ся до утра. Нам не при­вы­кать.

 

(Ф. Аб­ра­мов «О чём пла­чут ло­ша­ди»)

Как на­зы­ва­ет­ся трех­слож­ная стопа, в ко­то­рой уда­ре­ние па­да­ет на пер­вый из трех сло­гов?

12.  
i

Как на­зы­ва­ет­ся род ли­те­ра­ту­ры, в ко­то­ром дей­стви­тель­ность от­ра­жа­ет­ся путем пе­ре­да­чи глу­бо­ких, за­ду­шев­ных мыс­лей и чувств ав­то­ра?

13.  
i

Как на­зы­ва­ет­ся ли­те­ра­тур­ный род, в ко­то­ром объ­ек­том изоб­ра­же­ния могут быть любые яв­ле­ния внеш­не­го мира (люди, со­бы­тия, пред­ме­ты) в их слож­ных от­но­ше­ни­ях и вза­и­мо­свя­зях, а также внут­рен­ний мир людей? Ос­но­ва этого ли­те­ра­тур­но­го рода  — по­вест­во­ва­ние, в прин­ци­пе не име­ю­щее огра­ни­че­ний во вре­ме­ни и про­стран­стве.

14.  
i

Как на­зы­ва­ет­ся род ли­те­ра­ту­ры, объ­еди­ня­ю­щий про­из­ве­де­ния для по­ста­нов­ки на сцене?

15.  
i

Как на­зы­ва­ет­ся то, для чего на­пи­са­но про­из­ве­де­ние, глав­ная мысль в рас­кры­тии темы?

16.  
i

Как на­зы­ва­ет­ся ху­до­же­ствен­ное на­прав­ле­ние, ко­то­рое ха­рак­те­ри­зу­ет­ся не-удо­вле­тво­рен­но­стью на­сто­я­щим, со­вре­мен­ной дей­стви­тель­но­стью, про­ти­во­по­став­ле­ни­ем ре­аль­но­го мира миру иде­аль­но­му?

17.  
i

Как на­зы­ва­ет­ся опи­са­ние внут­рен­ней об­ста­нов­ки по­ме­ще­ния в ли­те­ра­тур­ном про­из­ве­де­нии?

18.  
i

Как на­зы­ва­ет­ся из­ре­че­ние, рас­по­ло­жен­ное перед тек­стом ли­те­ра­тур­но­го про­из­ве­де­ния и по­яс­ня­ю­щее ав­тор­ский за­мы­сел или идею?

19.  
i

Как на­зы­ва­ет­ся жанр по­э­ти­че­ско­го или про­за­и­че­ско­го про­из­ве­де­ния, в ко­то­ром автор бес­по­щад­но, уни­что­жа­ю­ще вы­сме­и­ва­ет, кри­ти­ку­ет дей­стви­тель­ность, че­ло­ве­ка, яв­ле­ния?

20.  
i

Как на­зы­ва­ет­ся один из видов лиро-эпи­че­ских про­из­ве­де­ний, для ко­то­ро­го ха­рак­тер­ны сю­жет­ность, со­бы­тий­ность и вы­ра­же­ние ав­то­ром или ли­ри­че­ским ге­ро­ем своих чувств?

21.  
i

Как на­зы­ва­ет­ся опи­са­ние внут­рен­ней об­ста­нов­ки по­ме­ще­ния в ли­те­ра­тур­ном про­из­ве­де­нии?